乐投官网

  乐投官网【官方认证】 加入收藏
无悔青春
发表时间:2012-09-07 【字号: 】【打印】【添加至收藏夹】【关闭
无悔青春
——乐平市师德标兵、临港镇下堡小学教师盛金生
     盛金生,男,生于1979年8月,汉族。学历本科,小学高级教师。现任临港镇下堡小学校长。98年参加工作,从事教育事业已15年,一直工作在教育教学第一线。视责任如使命,视使命为生命,把满腔心血倾注给农村莘莘学子,将美丽的青春年华献给了太阳底下最光辉的事业,以燃烧的炽热铸就了青春的辉煌,多次获得各类教育教学奖励,市级教学骨干,学科带头人。
青春在教坛闪光
98年7月景德镇师范毕业后,他被分配在山路崎岖(下雨时,只能扛着自行车,心情忒差)的临港镇四联小学。上班的第一天就听当时的老校长说;“教师干的是良心活,庄稼误了是一季儿,人要误了是一辈子。”从老校长语重心长的话语中,他突然意识到当一名人民教师的光荣和沉重。领导为了引领他的成长,多次为他创造条件,使他有机会听到教育专家和教育名家讲座和讲课。身为第一线的教师,多次得到领导的指导和支持,教育教学成绩常常名列前矛。教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作,教师不仅要懂得课堂教学规律,掌握一定的教育学、心理学知识,还必须关注每一位学生,运用一定的组织艺术,努力调动学生的有意注意,激发学生的情感,使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。备课上课之余,他便广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍,把读书看报作为生活的重要内容,因为他深切体会到,厚积才能薄发,深入才能浅出。只有登上绝顶,方能一览众山小,只有技艺高超,方能左右逢源游刃有余。在参与了大量的教育教学研究活动后,他自觉跃升到新的境界。于是,在他的课堂上,不乏生动和激情,不乏智慧和深刻,因而广受学生的好评和欢迎。一年后,他在全镇小学系统脱颖而出,成为教坛新秀.。镇里组织的星期六学校由他执教二年级数学。
创业为青春增光
2004年2月,他被任命为下堡小学校长。几年来他由一个普通教师成长为一名优秀校长,走出了一条拼搏、奋斗、奉献、艰难而光辉的历程。他坚信:一个好校长,就是一所好学校。以“其身正,不令则行,其身不正,虽令不行”的准则和廉洁务实的作风,挺着腰杆挑重担,脚踏实地走新路。
提拔为校长,他没有感到喜悦,而是感到了压力和责任。农村小学的校长担子太重,责任太大,他这窄小的肩膀能挑起这副重担吗?
回想8年前的临港镇下堡小学,那是全镇出名的薄弱学校,校园占地面积小,学校危房大面积存在,威胁着师生的生命安全。墙壁断裂破落,热不透风、冷不避雨,教学楼的走廊扶手已经是摇摇欲坠,课桌凳门窗破损严重,雨季一到,校园一片汪洋,学校大门口是用大小不一的砂子铺成的路(学生稍有不慎,便摔得头破血流。)现状已经严重影响了学校的正常秩序,学校改造势在必行。经过深思熟虑后,他决心从抓校改和抓教学质量入手。
调查了解后,他从学校大门口寻找突破口,多次与周边村民和村民委员会及上级领导协调,不惜软磨硬泡,终于将学校大门口铺就了一条平坦宽阔的水泥路,为师生的安全做了有力的保障。事后不久,又争取当地村委会和上级的支持,将摇摇欲坠的教学楼扶手拆掉重建起新扶手,对教学楼和办公楼漏水的屋面进行了翻修和改造,将学校破旧发黄发黑的墙面粉刷一新,用铁皮将破旧的门装饰一新,办公室地面铺上了地砖。并且将远程教育室配备了现代化教育教学设施。去年在镇中心小学王校长等领导关怀下,将学校的课桌凳全部置换一新。去年,下堡小学在市教育体育局评估中,深受领导的肯定与好评。
现在的下堡小学虽然看起来有点小,但也是小的有血有肉,小的小巧玲珑。这不,在上级领导的关怀下,下堡小学为了适应现代化教学需要,在暑假里马上要重建,到时候下堡小学将是一座靓丽富有现代气息的学校。
耕耘为青春贺彩
1、爱岗敬业,身体力行不懈怠
“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。”林肯的名言早已成为他的工作信条。他严格执行上级规定,模范遵守规章制度,有计划、有步骤地开展学校工作,努力做一个有责任心和事业心的校长。在学校只要一有时间就往班里跑,觉得班里是他的乐土,跟学生在一起觉得很幸福、快乐、开心。
——坚守岗位,乐于奉献。带头实行坐班制度,坚守课堂,按时上课,按时参与各级各类会议及学习培训等活动,从不擅离职守。几年来,做到迟到旷课缺岗零记录。
——当好教师之师,当优秀的领跑者。他做到:虚心好学,甘于平淡,乐于思考,勤于实践。他认真阅读教育教学专著和教学杂志,坚持读书摘记,撰写管理论文。通过学习,他提升了自身的品德修养,提高了整体的管理水平,锤炼了自己的教育理念,在为人师表上有了垂范权,在领导岗位上有了指挥权,在专业引领上有了发言权。
2、学校管理,民主科学不折腾
“科学的管理能释放出巨大的能量”。作为校长,他始终坚持在政治上引导人,思想上教育人、业务上锤炼人、体制上激活人。逐步建立健全《教职工岗位职责制度》、《教学常规管理奖励条例》等多项管理制度,使学校的各项工作有章可循。通过校领导、中层干部、教研组长和备课组长、班主任和教师等层面,加强了工作目标制定、实施、检查、考核的全程管理。充分发挥校教代会在民主决策、民主管理、民主监督的功能,使学校步入了规范化、目标化、制度化的管理轨道。
——以人为本,服务师生。他非常赞同孔子给管理者的九字真言:“先有司,赦小过,举贤才”。他善于发现教职员工长处,并能知人善任,扬长避短,推动学校形成团结、向上、和谐的人际关系。在工作上,做到坚守底线讲原则,平等友好重人文,关注细节抓精致,真诚待人,秉公办事,规范管理。在生活上,他深入师生,贴近实际,热心服务,化解困难,营造和谐的人际环境,提高教师的职业幸福指数,构建和谐快乐学校。
盛校长任教五年级,班里有个调皮捣蛋的学生,每个老师看到他都觉得头痛,接触伊始,盛校长认真了解情况,发现这个学生家庭条件跟普通学生不一样,其父母离异,现在跟着身带残疾的父亲。造就了他扭曲的心灵,在学校里厌学,动不动就打架,顶撞老师。了解情况后,盛校长经常跟他一起玩,去发现他、去了解他,他本性其实不坏,他就觉得没人尊重他,没人爱护他。所以盛校长给他以父母般的疼爱,树立其学习的兴趣。经过一个学期的教育辅导,他现在变得乖巧懂事,这学期期中考试数学他居然考了80分。
    还有下堡小学来了一个工作比较懒散的老师,这位老师一到学校来,盛校长就将学校实际情况介绍给他,与他倾心交谈,发现他工作能力还是蛮强的,就是由于年轻贪玩,了解到这些后,盛校长就告诉他学校的老师一直都是工作卖力,踏实肯干的,教育他在学校工作时就应该尽心尽力,课外时间盛校长陪他一起玩,一起疯。经过一段时间的融化,用他自己的话来说:“看到你们这么卖力,我不努力都不好意思了。”听到他的表白,盛校长由衷的笑了。
——更新观念,提高效能。努力增强学校工作执行力和公信力。进一步落实规范化管理整改措施,努力提高学校规范化管理整体水平。
3、学校发展,质量为本不动摇
每一所现代学校在未来教育市场的竞争中能否生存、发展、壮大,学校发展战略起着重要的关键作用。他深谙此道。担任下堡小学校长多年来,自己以身作则,他所教的班级教学成绩名列前茅。学校成绩也处于前列。他着眼于未来,谋篇于全局,做了大量、扎实而又富有成效的工作。
——培养教师,不遗余力。“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。他把师德、师资建设作为提升学校品位的重中之重。他要求每位教师每月精读一篇理论和业务文章,做摘要笔记,写心得随笔,并用各种形式强化交流与运用,促使教师把教书育人转化为内心要求和自觉行为。几年来,学校先后开展了以专业底色为核心和以专业成长为平台的各种培训、学习、研讨活动,全面实施教师培养计划,千方百计为教师发展搭建舞台,尽心尽力为教师发展服务,一批年轻教师迅速脱颖而出。
——立足教学,提升质量。他认为,学校管理者只有把心沉下去,才能做出精彩来。他组织教师深入开展全员赛课、展课、议课活动,认真实行“一线工作跟踪指导”工作方法,提高对有效课堂的督导与引领,引导更多教师获得思考之上的提升,分享之后的超越。通过讨论与引领,既有效指导了教师课堂教学,加强了教学管理,又融洽了干群关系,促进和谐发展。近年来,学校教学质量稳步提升,学生得到了全面发展,博得了广大家长和社会各界的好评。
——科研兴校,特色强校。他正确处理好继承与创新关系,推进学校特色发展。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。他将用自己的青春去体会,去感悟。他将为教育奉献他的一切。
 
 
上一篇新闻:一面永不褪色的旗帜
下一篇新闻:清贫教师捡破烂助寒门学子 教学生养成节俭习惯
【字号: 】【打印】【添加至收藏夹】【关闭
更新维护:乐平市教育局信息中心 联系电话:0798-6786629
地址:乐平市洎阳中路240号 邮编:333300
联系邮箱:lpjynet@126.com
版权所有:乐投官网【官方认证】